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?巾幗須眉又美又颯!均分一般斬獲港大能源工程錄取

出國留學選擇一個適合自己的專業(yè)對未來的個人發(fā)展至關(guān)重要，在以前可能還有很多人覺得，學理科還是男生更占優(yōu)勢？但是如今巾幗不讓須眉、女孩子也可以頂起半邊天，所以學習理科的女生也是不在少數(shù)的。

那么作為女生學習理工類的專業(yè)是怎樣的一種體驗？小仙女們在申請海外大學的理工科專業(yè)前，又需要做哪些準備、才能在一眾小鮮肉申請人當中脫穎而出？

學生化名：H同學

背景情況：北工大能源科學與工程專業(yè)均分84

相關(guān)活動：三段工程公司實習證明

錄取院校：The University of Hong Kong

錄取專業(yè)：Engineering in Energy Engineering

H同學是一個文文弱弱的小女孩，當學生跟我們的老師說讀的是能源科技與工程的時候、著實地讓老師們震驚了一把，物以稀為貴、她也笑稱班級里面沒有幾個女生。

在準備申請研究生專業(yè)的時候、學生其實有點猶豫是否繼續(xù)讀本專業(yè)，覺得自己的專業(yè)太偏了，就業(yè)比較有局限性。當時老師的思路是、把學生想申請的學校的相關(guān)專業(yè)的專業(yè)課收集整理好，然后發(fā)給了她并且把學校歷年就業(yè)情況也給學生發(fā)過去了，學生對比衡量了之后發(fā)現(xiàn)還是覺得對本專業(yè)更感興趣，就繼續(xù)申請了原專業(yè)。

大一大二的時候、學生就因為學校推薦有參加過實習，這個對申請起到了很關(guān)鍵的作用，不但積累了學術(shù)知識、還有比較長時間的實踐經(jīng)歷，也更好地證明了學生在學習、生活、就業(yè)三方面能力都很強。

大三開始我們?yōu)閷W生又找了一個世界500強的實習、繼續(xù)做工程部相關(guān)的實習，學生也看到了身邊已經(jīng)工作了大哥哥大姐姐的學業(yè)非常好，一下子也有了壓力和動力。在雅思備考方面也是突飛猛進，最終學生卡著截止日期遞交了達標的雅思，四個月的審理也換來了港大的錄取。

驚喜是一波接著一波，之前學生已經(jīng)被香港城市大學錄取了，這些都是對學生努力的最好回報。當拿到錄取的那一刻、學生還不太敢相信呢，好幾天才緩過神兒來，真的是世界大學排名22的港大，夢想照進現(xiàn)實，只要付出一切皆有可能。

學生本科專業(yè)屬于北工大比較強勢的學科，在當初申請時就覺得比較有把握，但是無奈學生雅思一直沒有達標。所以比預計申請晚了半年，不過還好最后結(jié)果很理想。

今年香港留學的申請非常內(nèi)卷，審理周期已經(jīng)接近四個月之久，建議未來準備申請香港留學的同學們一定要盡早遞交、這樣才能盡快拿到滿意的錄取結(jié)果。

The University of Hong Kong

香港大學簡介

The University of Hong Kong香港大學，簡稱港大HKU，是香港一所國際化公立研究型大學，有亞洲“常春藤”之稱。其奠基于1910年3月，是香港歷史最悠久的高等教育機構(gòu)。自創(chuàng)校以來始終采用英語教學，其學術(shù)研究多可與歐美無縫對接。

Master of Science inEngineering in Energy Engineering

英語要求：雅思6.0（各項不低于5.5）；托福80

學制學費：一年，144000港幣左右。

培養(yǎng)目標?

由于經(jīng)濟和社會發(fā)展，工業(yè)化日益增加，世界上過去幾十年的能源消耗大幅增加，預計將持續(xù)增長，特別是在大多數(shù)發(fā)展中國家。大多數(shù)能源來自化石燃料，其產(chǎn)生大量的空氣污染物和溫室氣體威脅著地球。此外，化石燃料不是無限的，其消耗影響會經(jīng)濟發(fā)展。因此，探索能夠減少我們對能源的使用以及獲得可持續(xù)能源和燃料的技術(shù)很重要。課程將側(cè)重于各種能源技術(shù)，包括能源生產(chǎn)，能源轉(zhuǎn)換，節(jié)能，能源效率和能源使用。

課程設(shè)置?

•可持續(xù)性與氣候變化（基礎(chǔ)）

•可再生能源技術(shù)I：基礎(chǔ)

•電能質(zhì)量和能源效率（基礎(chǔ)）

•先進的電動汽車技術(shù)

•高級鐵路工程

•核能

•節(jié)能與管理

•可再生能源技術(shù)II：高級

•能源和碳審計

•綠色項目管理

•綠色設(shè)施管理

•節(jié)能照明

•建筑物的能源表現(xiàn)

•熱力學和電廠技術(shù)應(yīng)用

師資情況：全體教職員人數(shù)達到12561位，師生比達到1：2.44，香港大學的老師中有127位被Clarivate Analytics評為世界前1％的科學家，港大以小班教學為主，人數(shù)不多，課堂內(nèi)容詳實，且十分注重師生間的互動；

就業(yè)統(tǒng)計：近15年來，香港大學畢業(yè)生有接近100%就業(yè)率；2019年本科畢業(yè)生就業(yè)崗位類別中，工商界占比53.9%，公共機關(guān)、社會服務(wù)和個人機構(gòu)占比20.6%，教育局占比11.9%，公務(wù)員占比13.6%。

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